Praxis – Jugendtagungen
Zum Abschluss der Werkstattphasen kommen die beteiligten Jugendlichen zu einer Jugendtagung zusammen, stellen die Ergebnisse ihrer Werkstätten vor, leiten oder besuchen Workshops und diskutieren über Games und das Spielen. Mit der Jugendtagung wird ein Ansatz des Peer-to-Peer-Lernens verfolgt, bei dem Jugendliche untereinander und mit Erwachsenen über digitale Spiele diskutieren. Jugendtagungen bieten das Potenzial ernsthafter Partizipation. Jugendliche können ihr Wissen als Expertinnen und Experten einbringen, auf Augenhöhe miteinander und mit Erwachsenen Wertediskurse führen und erhalten Anerkennung für ihr Wissen und Können im Bereich digitaler Spielwelten und dafür, was sie in den Werkstätten geleistet haben.
Jugendtagung I – Deggendorf, 23. Juli 2012